莫玲玲，艺术学院教师，讲师。毕业于上海师范大学，广播电视艺术学硕士。主要担任《新媒体文案策划与写作》《新媒体案例研究》《新媒体作品设计与制作》等课程的教学工作。原创作品《仓颉造字》入选山东省“十四五”重点文艺创作项目，获全国第七届大学生艺术展演艺术表演类戏剧三等奖，获山东省第七届大学生艺术展演优秀创作奖、戏剧（戏曲）一等奖、指导教师奖，获山东省青年动漫创意大赛动漫剧本类一等奖等。在《电影文学》等核心及其他期刊发表论文6篇，主持市厅级课题6项，参与国家社科基金艺术学项目、国家民委项目2项，指导学生短片获省级及以上奖项19项。获寿光市优秀文化工作者、潍坊科技学院优秀导师等荣誉称号。

2024年10月29日第二节，莫玲玲老师在E09-319为艺术学院2022级数字媒体艺术3班讲授《数字影视作品创作》课程，这节课的主题是“数字影视作品赏析——《啥是佩奇》”。督导组成员认为莫老师的授课有以下几方面值得肯定：

1.教师素养方面：教态沉稳自然，精神饱满；语言清晰流畅、简明扼要；善于用丰富的体态语与学生交流互动，课堂气氛轻松、融洽。

2.课堂结构方面：教学环节齐全，上下环节过渡、衔接自然连贯。以微电影《小猪佩奇》引入，激发兴趣。主体环节从基本元素到数字技术应用，逻辑紧密，逐步深入。结尾总结升华，与中华传统孝道文化结合，将课程思政融入其中。

3.案例选择方面：精心选择的微电影《啥是佩奇》涵盖了数字影视作品创作的基本流程，包括情节设置、角色塑造、画面镜头、音乐音效等环节，与业界结合紧密，理论与实践相结合，能够启发学生思维，培养创作洞察力和实践能力。

      4.板书设计方面：设计了主板书与副板书两个版块。主板书清晰列出《小猪佩奇》的创作要点，是核心骨架，展示主要内容。副板书与主板书配合，补充细节，如影视本体、镜头运动、回答问题等，帮助学生理解和复习。

周生超，经济管理学院讲师，管理学博士。主要负责《市场调查与预测》、《市场营销策划》等课程的教学工作。主持省部级课题1项，市厅级课题1项，以及多项县级与校级课题。2024年4月，指导学生在“正大杯第十四届全国大学生市场调查与分析大赛山东选拔赛”中荣获二等奖。

2024年11月7日第三节课，周生超老师在E12-407室为经济管理学院2024级市场营销专升本2班讲授《市场调查与预测》课程。本次课程内容涉及运用SPSS软件进行相关性分析。

督导专家对周生超老师的授课给予了高度评价，认为其教学目标明确，充分体现了“OBE”的教学理念，并展现出极高的专业素养和教育热情。以下是周老师授课的几个显著特点：

1.通过对思政案例的深刻分析，以循循善诱的方式激发学生的爱国情感和社会责任感，在引导学生进行深入思考的同时，引出课程内容。

2.语言风趣幽默，同时巧妙地将课程内容与当前热点事件相结合。并通过课堂提问、小组讨论的方式，提高了学生的参与度和积极性。

3.授课中巧妙融合跨学科知识，通过旁征博引丰富课程内容，拓宽了学生们的知识视野，有利于全面理解所学知识。

4.教学策略科学合理，备课充分，教学环节完整，讲授重点突出，注重知识衔接性，确保教学内容连贯性和学习效果，讲练结合提高学习效率和应用能力。

王丽芳，文学院教师，讲师，河南师范大学教育硕士。主要承担《大学语文》《沟通与写作》等课程的教学工作；积极参与科研和教材编写，发表论文多篇，参与编写教材多部，参与教科研课题多项；凭借教学能力和专业素养，获寿光市“语文学科教学能手”、潍坊科技学院“优秀教师”、“巾帼明星”等称号。

2024年10月21日第三节，王丽芳老师在E05-1004室为教师教育学院2024级学前教育专业本科3班、4班的学生讲授《沟通与写作》课程，这节课的主题是：演讲。

督导团成员们对王丽芳老师的授课进行了细致的听评课，给予了高度评价，一致认为王老师具有较高的课堂驾驭能力，这节课很成功。王老师的课有以下几方面值得肯定和学习。

1.教学基本功扎实。授课时仪态大方，精神饱满，语言清晰准确，讲述生动。备课充分，PPT设计，图文并茂。教学环节链接自然，课堂结构紧凑，时间分配合理。板书规范工整。

2.是教学目标明确，内容丰富。王老师围绕“演讲”这一主题，精心设计了教学内容，从演讲的定义、基本要素到演讲的特征，再到演讲的技巧，逻辑性强，层次分明、重点突出，使学生们能够系统地掌握演讲的知识和技巧，充分体现了“以学生为中心，以教为主导”的教育理念，教学目标达成度高。

       3.教学方法灵活适当。结合一段北京大学学生的视频演讲讲解，这段演讲，励志向上，充满积极的力量。视频内容贯穿课堂，学生们在同龄人的激情演讲中得到了感染和鼓舞，也通过老师的分析讲解学到了演讲的知识技巧。课中老师用丰富的体态语与学生交流，讲练结合，师生互动良好，课堂气氛活跃。课程思政与专业内容有机交融，指引了学生的人生。

苑爱香，经济管理学院教师，博士，讲师。2016年加入潍坊科技学院，主要讲授《市场营销学》、《品牌管理》、《市场调查与预测》等课程，主讲课程立项课程思政示范课程、课程思政优秀案例、社区优秀课程资源等，在教学过程中注重培养学生的创新思维和实践应用能力，指导学生参与学科竞赛和创新创业活动，将理论知识应用于实践中。在努力完成教学工作的同时认真参与科研项目发表论文。

2024年11月8日第三节，苑爱香老师在E12-507教室为经济管理学院2024级市场营销专升本3班讲授《市场调查与预测》课程，主题为“多变量数据分析”。督导团进行了听评课，苑老师提前侯课，组织严谨，教态自然，语言流畅，语速适中，此外，苑老师的课具有以下特点：

      一、教学基本功扎实，新旧知识联系密切，重难点突出，层次分明。

二、教法灵活多样，讲—学—练结合，运用信息化教学平台辅助教学，既调动了学生的参与度和学习积极性又巩固了课堂学习内容，课堂氛围较好，驾驭课堂能力较强。

三、教学目标明确、内容丰富。教学内容围绕目标进行了精心设计，引导学生实践参与，紧跟授课思路，较好地体现了“以学为中心，以教为主导”的教学理念。教学环节齐全，多媒体与板书结合，设计条理规范。

四、课程思政融入自然，点题升华，在学好专业知识的同时引导学生发挥专业特长为国家建设贡献力量，有助于学生形成积极进取的人生态度和树立远大目标。