为进一步搭建师生与教学管理部门之间的沟通桥梁，发挥教学信息员在质量保障体系中的重要作用，质量与评建处于10月22日下午组织各院系学生信息员召开专题会议，质量与评建处处长张庆荣、科长李宝芹出席会议，共同为信息员明确职责定位，为后续教学优化与学生服务筑牢沟通桥梁。

会议重点围绕学生信息员核心职责展开，要求全体信息员秉持客观公正原则，敢于发声、善于反馈。具体涵盖三大维度：一是聚焦教师授课质量，及时反馈教学方法、课堂互动、内容深浅等方面问题；二是关注学生学习状态，反映学习难点、学习动力、课程衔接等共性需求；三是紧盯教学保障环节，提出教学设施维护、管理服务优化等合理化建议。会上还展示了部分优秀学院工作案例，通过实际案例演示有效反馈的标准与方法，为信息员提供实践参考；同时强调信息员需率先垂范，在认真履行反馈职责的基础上，主动提升自身学业水平，以“学习者”与“反馈者”的双重身份发挥榜样作用。

未来，学校将以此次会议为契机，建立学生信息员定期沟通机制，确保反馈问题“件件有回应、事事有着落”。同时，鼓励信息员持续提升观察与沟通能力，成为连接学校、教师与学生的“纽带”，共同推动教学质量与管理服务水平双向提升，为营造更优质的育人环境贡献力量。